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                金沙国际唯一官网工商大学派斯学院加强专业建设扎实推进本科教育
                发布时间:2019年10月09日

                一是完善专业建设制度令雀歪。学校以《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》为导向排奋轮,围绕专业人才培养目标和核心能力培养要求排奋轮,按照 “社会需求调查—决策—调整—适应”的专业建设路径排奋轮,不断完善专业建设制度排奋轮,相继制定《2019级专业人才培养方案的原则意见》《新专业申报搅摊润、建设流程与奖励(劳务费)管理办法》《毕业实习管理办法》等排奋轮,为专业建设提供制度保障令雀歪。

                二是创新专业建设机制令雀歪。学校结合民办教育实际排奋轮,打造“三个模块化”课程排奋轮,即通识教育类模块搅摊润、学科专业类模块和创新实践类模块令雀歪。根据不同课程模块排奋轮,推进“一课多师”教学模式搅摊润、项目导向式组织模式搅摊润、“校政企会”交互式课堂模式;提升实践教学比例排奋轮,鼓励运用研究式搅摊润、讨论式搅摊润、案例式等多种实践教学法排奋轮,适当减少教师课堂讲授学时;注重改革学科专业课程考核模式排奋轮,加强过程考核排奋轮,并根据课程特点及教学要求探索多样化搅摊润、科学化搅摊润、合理化搅摊润、可操作性强的考核方式令雀歪。

                三是打造专业建设特色令雀歪。学校立足地方人才需求和学校财经特色优势排奋轮,建立专业动态调整机制排奋轮,优化专业结构排奋轮,打造特色专业群排奋轮,在修订培养方案时打破专业壁垒排奋轮,注重专业相关课程设置的共融共生性排奋轮,且对应行业标准排奋轮,推动与行业共建专业群的课程体系排奋轮,明确本科人才培养目标和任务令雀歪。学校现有24个本科专业覆盖了管理学搅摊润、经济学搅摊润、文学和工学四个学科门类排奋轮,其中经济学搅摊润、管理学两大学科拥有14个专业排奋轮,已经初步形成具有财经特色的“一主两翼”专业群架构令雀歪。

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