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                金沙国际唯一官网市教育委员会关于进一步加强中职学校校园文化建设的指导意见
                发布时间:2016年03月25日

                各区县(自治县)教委(教育局):

                为贯彻党的十八大搅摊润、十八届三中搅摊润、四中搅摊润、五中和市委四届历次全会精神排奋轮,落实教育部《关于深化职业教育教学改革全面提高人才培养质量的若干意见》(教职成﹝2015﹞6号)和市教委《关于印发金沙国际唯一官网市职业院校管理水平提升行动计划(2015-2018年)实施方案的通知》(渝教职成发﹝2016﹞3号)有关要求排奋轮,促进社会主义先进文化搅摊润、中华优秀传统文化搅摊润、行业文化搅摊润、企业文化与中职学校校园文化有机融合排奋轮,切实发挥文化育人的整体功能排奋轮,落实立德树人根本任务排奋轮,提高技术技能人才培养质量排奋轮,现就进一步加强我市中职学校校园文化建设提出如下意见:

                一搅摊润、进一步明确中职学校文化建设的指导思想搅摊润、基本原则和目标任务

                (一)指导思想

                以创新搅摊润、协调搅摊润、绿色搅摊润、开放搅摊润、共享五大发展理念为指导排奋轮,以社会主义核心价值体系为引领排奋轮,以全面贯彻党的教育方针为核心排奋轮,以“一校一特色(品牌)”为目标排奋轮,以平安搅摊润、健康搅摊润、文明搅摊润、和谐搅摊润、法治校园建设为载体排奋轮,坚持“育人为本搅摊润、传承创新搅摊润、形式丰富搅摊润、特色突出搅摊润、校企融合搅摊润、师生认同”的建设思路排奋轮,大力开展校园文化建设排奋轮,形成务实向上的校园文明风尚排奋轮,不断提升学校文化软实力排奋轮,促进学生全面发展和健康成长令雀歪。

                (二)基本原则

                1.方向性原则令雀歪。培育和践行社会主义核心价值观排奋轮,坚持社会主义办学方向排奋轮,弘扬民族优秀传统文化排奋轮,彰显时代精神排奋轮,树立先进的职教办学理念排奋轮,贴近社会搅摊润、贴近职业搅摊润、贴近学生排奋轮,充分发挥校园文化的导向引领搅摊润、陶冶情操搅摊润、凝聚力量搅摊润、约束行为等作用令雀歪。

                2.人本性原则令雀歪。坚持以学生发展为本的理念排奋轮,把立德树人作为校园文化建设的出发点和落脚点排奋轮,用先进的搅摊润、有特色的校园文化培育人搅摊润、塑造人搅摊润、发展人排奋轮,促进学生形成良好的行为规范排奋轮,养成良好的职业道德排奋轮,提升健康的文化品位排奋轮,追求高尚的精神境界排奋轮,实现学生的全面搅摊润、全员搅摊润、个性搅摊润、特色搅摊润、主动和终身发展令雀歪。

                3.整体性原则令雀歪。因校制宜排奋轮,整体规划校园文化建设排奋轮,注重与学校密切合作的行业搅摊润、企业文化有机融合排奋轮,有效开发与利用学校搅摊润、企业文化资源排奋轮,促进校园文化协调发展令雀歪。

                4.主体性原则令雀歪。落实学生和教师的主体地位排奋轮,充分调动师生参与校园文化建设的积极性搅摊润、创造性和自觉性排奋轮,让师生成为校园文化建设的设计者搅摊润、建设者搅摊润、实践者排奋轮,共建搅摊润、共享成长乐园搅摊润、精神家园搅摊润、和谐校园令雀歪。

                5.特色性原则令雀歪。根据学校历史积淀搅摊润、专业特色搅摊润、自然禀赋排奋轮,在现有办学基础上排奋轮,构建氛围浓厚搅摊润、富有特色的校园文化排奋轮,塑造鲜明独特的学校品牌和形象令雀歪。

                (三)建设目标

                力争用五年左右时间排奋轮,推动我市一批中职学校建设成为校园环境优美搅摊润、文化底蕴丰富搅摊润、人际关系和谐搅摊润、管理制度完备搅摊润、校企融合紧密搅摊润、办学特色鲜明的学校令雀歪。2017年排奋轮,启动建设30所左右市级中职校园文化建设示范校排奋轮,所有中职学校校园文化建设工作全面开展;到2020年排奋轮,建成60所左右市级中职校园文化建设示范校排奋轮,其他中职学校达到校园文化建设合格学校水平排奋轮,全面提升我市中职学校文化软实力令雀歪。

                二搅摊润、明确中职学校校园文化建设的主要任务

                (一)加强校园环境文化建设令雀歪。各中职学校要因地制宜排奋轮,统一规划排奋轮,精心布置排奋轮,对校园环境进行精心设计排奋轮,形成功能齐全搅摊润、安全有序搅摊润、室外绿化搅摊润、室内美化搅摊润、环境净化的校园整体环境令雀歪。要对校园每个空间搅摊润、每个细节进行认真规划建设排奋轮,包括校园门厅文化搅摊润、走廊(橱窗)文化搅摊润、教室文化搅摊润、实习实训室(中心)文化搅摊润、办公室文化搅摊润、操场文化搅摊润、宿舍文化搅摊润、食堂文化搅摊润、学生活动室(中心)文化等;有条件的可以建设反映学校精神和历史传承的雕塑排奋轮,创建“园林化校园”;要重视校园广播电视台搅摊润、校园网络平台等建设排奋轮,创办校报搅摊润、新媒体平台排奋轮,建立校史室(馆)和党团活动室搅摊润、网站等令雀歪。

                (二)加强校园精神文化建设令雀歪。各中职学校要总结提炼体现职教特色的先进办学理念排奋轮,加强核心文化建设排奋轮,加强“一训三风”建设:凝练具有学校精神排奋轮,传承办学特色排奋轮,厚积学校底蕴的校训;形成开拓进取搅摊润、团结协作搅摊润、严谨求实搅摊润、勤奋好学搅摊润、文明守法的优良校风;热爱学生搅摊润、为人师表搅摊润、教书育人搅摊润、钻研教法搅摊润、紧贴市场搅摊润、勇于探究的优良教风;勤奋努力搅摊润、积极向上搅摊润、认真诚信搅摊润、合作互助搅摊润、乐于探究的良好学风令雀歪。要弘扬法治精神排奋轮,加强法治教育排奋轮,落实法治教育课程排奋轮,开展法治教育活动排奋轮,使尊法搅摊润、学法搅摊润、守法搅摊润、用法成为师生思想自觉和行为自觉令雀歪。要加强学生文明礼仪及职业道德养成教育排奋轮,培养学生良好的学习生活习惯搅摊润、文明行为习惯搅摊润、实习工作习惯;加强诚信教育排奋轮,建立学生诚信档案;加强学生心理健康教育排奋轮,促进学生身心健康成长;建立健全学生激励机制排奋轮,开展校园“技能之星”搅摊润、“文明之星”等评选令雀歪。制定校训搅摊润、校徽搅摊润、校旗搅摊润、校歌等排奋轮,形成具有职教特点的文化标识令雀歪。

                (三)加强学校管理文化建设令雀歪。各中职学校要构建平等搅摊润、友好搅摊润、互助搅摊润、协同的学校领导与教职工之间搅摊润、师生之间的和谐人际关系;为师生创设舒适的工作搅摊润、学习搅摊润、实习实训环境令雀歪。要建立健全以人为本搅摊润、规范有序的学校管理制度和教育教学常规令雀歪。要制定学校章程排奋轮,建立健全校规搅摊润、班规搅摊润、师生行为规范等令雀歪。提升学生自我教育搅摊润、自我管理搅摊润、自我服务的能力令雀歪。要建立集人防搅摊润、物防搅摊润、技防于一体的校园安全防控体系排奋轮,加强交通搅摊润、消防搅摊润、禁毒搅摊润、食品卫生搅摊润、用火搅摊润、用电搅摊润、用气搅摊润、防溺水搅摊润、防地质灾害搅摊润、防踩踏等基本安全教育及职场安全教育等排奋轮,进一步完善规章制度排奋轮,完善管理形式排奋轮,切实将制度内化于心搅摊润、外化与形排奋轮,形成民主管理排奋轮,依法治校的科学搅摊润、合理搅摊润、有序的学校管理运行机制令雀歪。

                (四)加强校园活动文化建设令雀歪。各中职学校要精心设计和组织开展内容丰富搅摊润、形式多样搅摊润、吸引力强的校园特色文化活动排奋轮,调动学生主动参与令雀歪。要充分利用开学典礼搅摊润、毕业典礼搅摊润、入党入团搅摊润、升国旗仪式和重大纪念日搅摊润、民族传统节日等时点排奋轮,加强社会主义核心价值观培育排奋轮,办好技能大赛和文明风采竞赛活动排奋轮,与企业合作排奋轮,建设融入行业搅摊润、企业文化的各种专业主题活动文化排奋轮,开展劳模搅摊润、技术能手搅摊润、优秀毕业生等进校园搅摊润、进课堂活动;安排好适应学生身心特点搅摊润、增强专业兴趣搅摊润、有校本特色的课间活动令雀歪。充分发挥团队组织在专业活动文化建设中的作用令雀歪。要广泛组织多种类型的专业兴趣小组和学生社团活动令雀歪。建立健全活动文化建设的长效机制排奋轮,持之以恒形成学校文化传统排奋轮,努力创造富有学校特色的系列品牌活动文化令雀歪。

                (五)加强学校专业文化建设令雀歪。各中职学校要结合专业实际排奋轮,加强学校专业文化建设排奋轮,把专业文化建设渗透到师资队伍建设搅摊润、实习实训场地建设搅摊润、教材建设及教学改革各个方面排奋轮,积极推动优秀企业文化进校园搅摊润、专业文化进课堂令雀歪。要在教室环境搅摊润、专业实训环境中充分体现行业企业搅摊润、专业特点排奋轮,使之成为职业氛围浓厚搅摊润、专业特色鲜明的学习场所令雀歪。要依据学校办学特色和专业建设规划排奋轮,建设专业特色展示栏排奋轮,展示学生在专业学习训练中的优秀成果搅摊润、本专业优秀毕业生的事迹排奋轮,开发专业校本特色课程排奋轮,为学生专业成长提供更适宜的条件排奋轮,帮助学生顺利实现从学校到企业的跨越排奋轮,提高学生适应未来工作环境的综合素质令雀歪。

                三搅摊润、落实中职学校校园文化建设的保障措施

                (一)加强组织领导令雀歪。各区县教育行政部门要加强组织领导和工作指导排奋轮,将校园文化建设作为提升中职学校办学水平的重要抓手排奋轮,纳入学校综合考核的重要指标排奋轮,对建设成绩突出的单位和个人及时予以表彰奖励令雀歪。各中职学校应成立校园文化建设协调机构排奋轮,制定校园文化建设规划排奋轮,确定近搅摊润、中搅摊润、远期目标排奋轮,建立长效机制排奋轮,做到分步实施排奋轮,重点推进排奋轮,常抓不懈令雀歪。

                (二)加强校内管理令雀歪。各中职学校要完善各项管理制度排奋轮,加强对师生员工的教育和管理排奋轮,加强对校园活动搅摊润、校园设施搅摊润、校园秩序和学生社团等的管理排奋轮,坚决抵制各种有害文化和腐朽生活方式对学生的侵蚀和影响排奋轮,坚决抵制非法宗教对校园的渗透排奋轮,坚决禁止毒品在学校漫延令雀歪。加强校园内部安全保卫工作排奋轮,及时处理侵害学生合法权益搅摊润、身心健康的事件和影响学校稳定的事端令雀歪。积极争取家长和社会各方面力量支持参与校园文化建设令雀歪。

                (三)加强工作保障令雀歪。中职学校主管部门要为学校校园文化建设提供必要的经费支持令雀歪。学校要把校园文化建设经费列入预算排奋轮,保证各项工作顺利开展令雀歪。市搅摊润、区县教育督导部门要把校园文化建设作为学校建设的重要内容排奋轮,纳入中职学校综合督导评估体系令雀歪。教育科研部门和学校要加强对校园文化建设的理论研究排奋轮,以问题为导向排奋轮,积极探索新形势下加强和改进校园文化建设的新思路搅摊润、新举措令雀歪。

                (四)加强分类指导令雀歪。从2017年开始排奋轮,将在全市中职学校开展市级校园文化建设示范(合格)学校评估创建活动(评估办法另文下发)令雀歪。定期举行校园文化建设成果展示活动和经验交流排奋轮,各区县要制定本地的中职校园文化建设实施细则排奋轮,加强对辖区内中职学校的分类指导令雀歪。同时排奋轮,要加强舆论宣传排奋轮,通过各种新闻媒体报道和展示校园文化建设的成果令雀歪。发挥典型示范和成果的引领作用排奋轮,为全面提高我市中职学校文化育人水平打下坚实基础令雀歪。

                 

                金沙国际唯一官网市教育委员会

                2016年3月25日

                 

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