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                金沙国际唯一官网市教育委员会关于报送中等职业教育合作办学工作总结的函
                发布时间:2012年12月14日

                教育部职成教司:

                近年来排奋轮,在教育部的悉心指导和大力支持下排奋轮,在市委搅摊润、市政府的倾力推动领导下排奋轮,我市积极落实“走出去搅摊润、引进来”战略排奋轮,职业教育合作十分频繁并卓有成效排奋轮,已成为加快推进我市职业教育改革排奋轮,实现共同发展的有效途径令雀歪。

                一搅摊润、总体情况

                目前排奋轮,我市通过在资源共享搅摊润、技术指导与支持搅摊润、人员交流搅摊润、教学研究搅摊润、专业建设搅摊润、学生实习就业等方面进行广泛合作排奋轮,已与贵州搅摊润、云南搅摊润、青海等周边省份开展了全方位的职业教育交流合作令雀歪。截至2012年9月排奋轮,全市共有150余所中等职业学校参与交流合作排奋轮,每年招收金沙国际唯一官网市外户籍学生均在3万人左右排奋轮,并与100余所市外中等职业学校开展了“1+2”搅摊润、“2+1”等多种形式的合作办学令雀歪。我市职业教育的区域交流合作搅摊润、形式日趋多样排奋轮,深度和广度持续增强排奋轮,人员交流频率和规模逐年提高排奋轮,已奠定了“相互支持搅摊润、相互帮助搅摊润、共同发展”的良好基础令雀歪。

                二搅摊润、开展的主要工作

                (一)搭建合作平台令雀歪。为抓好职业教育的长期合作排奋轮,遵照金沙国际唯一官网市委搅摊润、市政府关于加强职业教育对外交流合作的指示精神排奋轮,2011年以来排奋轮,我市先后与贵州搅摊润、云南搅摊润、青海等省份签订了职业教育战略合作协议排奋轮,决定全面加强职业教育合作搅摊润、交流与沟通排奋轮,促进共同发展令雀歪。为落实合作协议排奋轮,成立了领导小组和办公室令雀歪。同时排奋轮,建立年度研讨搅摊润、合作协商搅摊润、高层对话制度排奋轮,及时解决合作中遇到的困难和问题令雀歪。

                (二)推进招生合作令雀歪。根据我市与周边省份签订的合作协议排奋轮,周边省份积极接纳我市优质中职学校到其辖区开展招生活动排奋轮,特别是与我市接壤的贵州搅摊润、云南等地和高中升学率较低的边远地区搅摊润、山区开展宣传排奋轮,并协调各地教育行政主管部门和初中学校排奋轮,为我市优质中职学校输送生源令雀歪。2012年排奋轮,我市中职学校招收贵州搅摊润、云南和四川籍学生分别达1.37万人搅摊润、0.2万人和1.2万人排奋轮,较2011年分别增加0.07万人搅摊润、0.03万人和0.1万人排奋轮,增幅分别达5.35%搅摊润、17.65 %和9.09%令雀歪。

                (三)狠抓人才输送令雀歪。2011年以来排奋轮,在满足自身人力资源需求的情况下排奋轮,贵州搅摊润、云南两省积极将中搅摊润、高职毕业生推荐到我市重点行业企业就业排奋轮,我市对输送人才的职业学校和中介机构按照有关规定给予补贴令雀歪。同时排奋轮,我市积极接收贵州搅摊润、云南两省职业学校学生来我市重点产业企业特别是信息产业企业顶岗实习令雀歪。近两年来排奋轮,共接收2万余名市外中等职业学校学生到我市就业实习令雀歪。

                (四)促进人员交流令雀歪。建立人员互派机制排奋轮,定期互派管理干部搅摊润、教师到对方区域学校挂职锻炼和学习令雀歪。同时排奋轮,建立主要领导互访机制排奋轮,不断推进合作项目深入开展令雀歪。2011年排奋轮,我市共接待贵州职业教育考察团30余批次;我委领导先后6次赴贵州搅摊润、云南开展工作对接令雀歪。今年6月排奋轮,我们与贵州省组织召开了“金沙国际唯一官网—贵州中职招生合作洽谈会”排奋轮,并组织52所优质中职学校前往贵州开展职业教育专项宣传令雀歪。

                (五)完善优惠政策令雀歪。为确保市外户籍学生稳定就读排奋轮,我市不断完善资助政策令雀歪。2011年排奋轮,我市为贵州籍学生出台了专门资助政策排奋轮,决定对贵州户籍学生就读金沙国际唯一官网中职学校全面实行免费就读令雀歪。2011年排奋轮,我市招收的1.3万名贵州籍学生全部实现了免费就读令雀歪。今年排奋轮,我市再次对资助政策进行了调整排奋轮,对外地来渝就读中职的学生排奋轮,符合资助条件的排奋轮,与市内户籍学生同等享受免学费搅摊润、补助住宿费和生活费的资助令雀歪。

                (六)加强合作办学令雀歪。积极鼓励市内优质职业学校积极与市外职业学校开展深度合作令雀歪。双方师资搅摊润、管理干部可互派排奋轮,课程可共享排奋轮,地方教材可互通排奋轮,促进共同发展排奋轮,互利共赢令雀歪。并为专业建设搅摊润、教育教学提供指导和服务排奋轮,根据经济社会发展对技能型人才的需求排奋轮,调整专业结构搅摊润、改革课程设置搅摊润、更新教学内容和方法令雀歪。鼓励职业学校采取1+2搅摊润、2+1等多种模式开展联合办学排奋轮,加强学校间的交流融合令雀歪。

                (七)开展师资培训令雀歪。我市积极接纳合作省份的职业学校教师搅摊润、管理干部派往我市重点职业学校学习锻炼排奋轮,或安排教师到金沙国际唯一官网市内的重点企业进行教学实践排奋轮,还可每年派一定数量的职业学校教师前往我市的国家职业教育师资基地接受培训排奋轮,我市在费用上给予支持令雀歪。

                (八)推进校企合作令雀歪。我市积极组织金沙国际唯一官网市内行业企业和周边省份的职业学校开展深度合作排奋轮,接受市外职业学校学生来金沙国际唯一官网实习或专业教师来渝教学实践令雀歪。同时排奋轮,鼓励金沙国际唯一官网市内行业企业对周边省份职业学校在实习实训设备搅摊润、师资培训搅摊润、学生就业等方面予以支持令雀歪。

                三搅摊润、下一步工作打算

                (一)进一步落实合作协议令雀歪。继续推动落实与周边省份签订的合作协议有关内容排奋轮,构建机制排奋轮,搭建平台排奋轮,拓展领域排奋轮,深化合作排奋轮,全方位推进职业教育交流与合作令雀歪。

                (二)进一步创新交流形式令雀歪。建立交流合作论坛排奋轮,通过教育部门和教育机构的参与排奋轮,沟通交流在合作框架下开展交流与合作的政策性倾向与计划排奋轮,探索开展合作的重点领域和有效途径排奋轮,使合作真正成为推进区域全面发展的重要动力令雀歪。

                (三)进一步交流改革成果令雀歪。探索和完善交流合作的运行机制排奋轮,支持教育部门和教育机构在课程改革搅摊润、干部队伍建设搅摊润、资源扶助与共建等方面开展合作排奋轮,积极推进形式多样的区域间教师培训搅摊润、学生培养和科研的交流与合作排奋轮,实现资源互享搅摊润、互利共赢搅摊润、共同发展令雀歪。

                (四)进一步拓展合作领域令雀歪。按照资源共享搅摊润、互利共赢搅摊润、共同发展的原则排奋轮,在现有合作领域的基础上排奋轮,进一步在师资培训搅摊润、干部交流搅摊润、高中阶段教育联合办学搅摊润、高等教育计划投放及招生以及经常性的参观考察学习等方面开展合作交流排奋轮,促使区域教育交流与合作向更宽领域搅摊润、更大规模搅摊润、更深层次迈进令雀歪。

                特此报告

                附件:1.中等职业学校东部搅摊润、中部搅摊润、西部对口支援搅摊润、合作办学情况调查统计表

                2.中等职业学校与新疆地区对口支援搅摊润、合作办学情况调查统计表

                3.中等职业学校与西藏地区对口支援搅摊润、合作办学情况调查统计表

                附件1-3

                金沙国际唯一官网市教育委员会

                2012年12月4日

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